為積極響應(yīng)廣東省 “百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”號(hào)召，2025 年 8 月，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“語(yǔ)繪鄉(xiāng)韻”實(shí)踐隊(duì)到沙塘鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)立足專業(yè)優(yōu)勢(shì)，融合學(xué)科教育、心理關(guān)懷、文化傳承與政策宣講，為孩子們點(diǎn)亮多彩假期。夏令營(yíng)既是踐行 “百千萬(wàn)工程” 的生動(dòng)體現(xiàn)，也以青春力量為鄉(xiāng)村振興添彩，讓 “鄉(xiāng)韻” 更鮮活。
匯報(bào)社會(huì)實(shí)踐成果 一、資助政策宣講 與安全教育課程 隊(duì)員宣傳資助政策 為助力教育公平，實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展資助政策宣傳：舉辦 3 場(chǎng)宣講會(huì)惠及 60 戶家庭，發(fā)放 120 份問(wèn)卷；設(shè)攤位答疑、入戶走訪 8 戶村民，用方言講助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金等政策，貼政策聯(lián)系卡方便咨詢，消除家長(zhǎng)教育投入顧慮。 此外，聯(lián)合鎮(zhèn)公共服務(wù)辦、平安法治辦開(kāi)展禁毒防蚊宣講，教小朋友們辨識(shí)毒品、防控基孔肯雅熱；團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)環(huán)保小課堂，以 “撿垃圾” 實(shí)踐學(xué)會(huì)垃圾分類，安全與環(huán)保意識(shí)扎根心中。 資助政策下鄉(xiāng)行攤宣傳 二、學(xué)科教育系列課程 夯實(shí)基礎(chǔ)，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情 實(shí)踐隊(duì)聚焦語(yǔ)言習(xí)得、數(shù)理思維與文學(xué)鑒賞，打造特色課程體系。 英語(yǔ)提升 自然拼讀課，從元音發(fā)音訓(xùn)練、雙元音教學(xué)到詞匯鞏固，幫小朋友們提升拼讀能力；英語(yǔ)口語(yǔ)課，通過(guò) “歌曲變速大挑戰(zhàn)”“水果超市”“美食小記者” 等情景互動(dòng)，引導(dǎo)小朋友們開(kāi)口表達(dá)；英語(yǔ)繪本課，豐富英語(yǔ)學(xué)習(xí)形式。中英文硬筆書法課，細(xì)致講解書寫規(guī)范。 學(xué)生書法作品展示 趣味數(shù)學(xué) 以 “市場(chǎng)買菜”“雞兔同籠” 等生活情景講解乘除法，穿插數(shù)學(xué)小謎語(yǔ)調(diào)動(dòng)興趣。課堂氛圍活躍，充分培養(yǎng)了小朋友的邏輯思維能力。 語(yǔ)文浸潤(rùn) 通過(guò)帶讀《愚公移山》，詩(shī)歌朗誦，故事小劇場(chǎng)，講述毛相林、黃文秀事跡等形式讓小朋友們?cè)谖膶W(xué)中悟奮斗精神。 三、文化傳承系列課程 雙語(yǔ)非遺課程弘揚(yáng)嶺南文化 嶺南儺戲面具作品展示 實(shí)踐隊(duì)依托廣外 “外語(yǔ) +” 優(yōu)勢(shì)打造 “雙語(yǔ)非遺教育體系”。課程圍繞粵劇、碉樓、魚燈、嶺南花窗、儺戲等非遺內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)。小朋友們親手制粵劇臉譜、摹碉樓等，產(chǎn)出 300 余件作品，部分同學(xué)還能用英語(yǔ)介紹作品，文化認(rèn)同感顯著提升。 學(xué)生欣賞優(yōu)秀作品 四、心理關(guān)懷系列課程 守護(hù)童心，培育健康品格 隊(duì)員開(kāi)展心理課堂 實(shí)踐隊(duì)開(kāi)設(shè) 6 節(jié) “快樂(lè)心理課”，覆蓋團(tuán)隊(duì)協(xié)作、同理心、身體守護(hù)等維度。課程后，85% 的孩子能主動(dòng)關(guān)心同伴，學(xué)會(huì)表達(dá)情緒與應(yīng)對(duì)困難。 學(xué)生參與課堂小游戲 8天實(shí)踐時(shí)間，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“語(yǔ)繪鄉(xiāng)韻”實(shí)踐隊(duì)以知識(shí)為筆、關(guān)懷為墨，通過(guò)打造一系列特色有趣的課程，不僅為鎮(zhèn)青少年兒童打造了一個(gè)寓教于樂(lè)的多彩假期，更以教育之力為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能。
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