關(guān)于做好2025-2026學年開平市內(nèi)
教師交流工作的通知
各完（高）中、開平開放大學、局直單位，鎮(zhèn)（街）中心學校及三所公辦幼兒園:
為促進學校教師資源合理配置，推動教師合理流動，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，現(xiàn)就2025-2026學年教師交流工作的有關(guān)事項通知如下:
一、交流原則
按相對穩(wěn)定、資源共享、統(tǒng)籌兼顧、個人自愿與組織安排相結(jié)合的原則，合理配置師資。鼓勵引導學校學科富余教師到學科教師緊缺學校交流。鼓勵開展鎮(zhèn)內(nèi)交流，推動鎮(zhèn)內(nèi)中心小學、優(yōu)質(zhì)學校教師向薄弱學校、教學點交流。
二、交流時間
2025-2026學年度，一年
三、交流方式
（一）高中交流
為促進教育資源合理配置，開平市第一中學、開平市開僑中學安排教師到其他高中學校進行單向交流，交流由開平市第一中學、開平市開僑中學和各交流學校負責實施。
（二）教育集團內(nèi)部學校交流
我市已組建19個教育集團，為了加強集團內(nèi)各學校之間的教學交流與合作，每個教育集團學校至少安排1名教師進行集團內(nèi)部交流，由各教育集團的集團總校負責統(tǒng)籌和實施。
（三）自主交流
在開平市范圍內(nèi)，學校與學校之間，包括局直學校之間、鎮(zhèn)內(nèi)學校之間、跨鎮(zhèn)學校之間、公辦學校與民辦學校之間、城鄉(xiāng)學校之間等，可根據(jù)學科需求和教師個人交流意愿，通過雙方學校協(xié)調(diào)，自主開展教師交流。
四、交流對象
（一）原則上需交流的教師
8月31日前，男在55周歲以下，女在50周歲以下，在同一學校連續(xù)工作滿9年的教師，為交流的首選對象;農(nóng)村學校35歲以下教齡5年以上的優(yōu)秀教師（緊缺學科的優(yōu)秀教師除外）要優(yōu)先交流到城區(qū)學校跟師學藝。
（二）職稱評聘需要交流的教師
因職稱評聘需要有在薄弱學校或農(nóng)村學校任教經(jīng)歷的教師。
（三）主動交流的教師
本人自愿要求參加的，經(jīng)人事關(guān)系所在學校同意后可納入交流。
五、交流程序
（一）教師向?qū)W校提出書面交流申請（附件1），學校審批后形成本校交流匯總表（附件2），附件1、2于8月27日前報市教育局人事與師資管理股。
（二）市教育局形成全市2025-2026學年度教師交流匯總表，于8月31日前公布交流教師名單。
（三）9月1日，交流教師到接收學校上崗。
（四）開平市2025-2026學年度教師交流備案表（附件3），于9月15日報市教育局人事與師資管理股備案。
六、其他事項
（一）各學校要深入細致開展思想工作，要多形式引導教師認識交流的意義和價值，組織教師有序開展交流，努力幫助教師解決交流中遇到的各類困難。接收交流教師的學校，要熱誠對待每一位交流教師，關(guān)心交流教師的生活和工作，幫助交流教師熟悉學校環(huán)境和文化，盡快融入學校各項工作。
（二）評優(yōu)選先、晉職晉崗在同等條件下優(yōu)先考慮參加交流教師。
（三）交流人員按照以接收學校為主的原則，實施雙方共同管理。交流期間，教師繼續(xù)享受在原單位的提拔使用、評先評優(yōu)工資、津補貼和醫(yī)療保險等政治、生活待遇。
（四）交流期滿，填寫交流任教登記表（附件4），雙方學校要給交流人員寫鑒定評語和意見（一式三份），交雙方學校和市教育局人事與師資管理股，記入個人檔案，作為年度考評、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
附件:
1.教職工申請交流登記表
2.2025-2026學年教師交流匯總表
3.2025-2026學年教師交流備案表
4.開平市2025-2026學年教師交流任教登記表
開平市教育局
2025年8月22日
（聯(lián)系人：施穎，聯(lián)系電話：2289165）
